Balances y balanzas
por Rudy
La señorita Silvia se dirigió raudamente al aula de sus placeres y sus pesares. Sin la menor duda ni vacilación alguna, decidió enfrentar la coyuntura cotidiana. Creyó estar a la altura de las circunstancias, y además sus circunstancias no eran tan altas: eran alumnos de primaria, chicos,mayoritariamente más bajos que ella. O sea que el problema no era la altura, sino el tenor, o el temor de las circunstancias.
Y si los chicos interrumpían su postura actitudinal con aberraciones conceptuales, ya encontraría ella el elemento procedimental adecuado para esta, o bien para otra ocasión.
Ya en clase, los acontecimientos se concatenaron, como suele ocurrir.
-Chicos, hoy vamos a hablar de las cosas que tiene la escuela, y las cosas que faltan.
-¡Yo falto! -dijo Ariel-. ¡Yo falto! A mí me gusta mucho faltar. ¡dele, seño, póngame a mí en las "cosas que faltan"!
-¡Sos un animal! -saltó Joaquín-. ¡Vos no sos una cosa, sos una persona!
-¿En que quedamos? -preguntó la dulce Julieta- ¿Es un animal, una cosa, o una persona?
-¡Ustedes discutan qué es lo que soy, mientras ¡yo me voy a mi casa a faltar a la escuela! -siguió Ariel.
-No, Ariel! -esa fue Agustina- ¡te van a meter preso por "desertor escolar"!
-Pero no, Agus. ¿qué "desertor"?! ¡Él se va a su casa, no al desierto!
-Chicos. ¿saben que, por ley, ustedes tienen por lo menos 180 días de clase por año?
-No está mal, seño. ¿Y hay otra ley que nos asegure por lo menos 180 días de vacaciones, por año?
-No.
-¿Ven?. la ley nunca es completa, no es igualitaria. les da privilegios a los que quieren clases sobre los que queremos vacaciones, tendría que ser "quitativa", quitarles días a las clases y dárselos a las vacaciones.
-No se dice "quitativa" se dice "equistativa".
-¿Con equis?
-Sí, excitativa.
-Ah, eso es por la ley de educación sexual.
-Sí, yo quiero ser un maleducado sexual.
-No digas eso, Santiago, que está bueno conocer nuestros derechos y nuestras responsabilidades.
-No, lo que está bueno es conocer a la profe de educación sexual, si es que está buena.
-¡Eso es discriminatorio! ¡No hace falta ser linda para enseñar educación sexual!
-Tiene razón, ¡pero para enseñar matemáticas, sí! Es la única manera de que le prestemos atención!
-Yo lo que creo es que a la escuela le faltan cien baños.
-¿¡Cien?! ¿¡Para qué tantos!?
-No lo sé, pero yo creo eso; si cada alumno tiene un pupitre, no veo por qué no va a tener un baño propio. ¡es más higiénico compartir el pupitre que compartir el baño!
-Yo estoy de acuerdo. ¡y quiero que además, todos leamos la novela Cien baños de soledad!
-¡Cien "años", cien "años"!
-¡En serio, hacen falta cien años para conseguir estas cosas. ¡qué burrocracia, qué burrocracia!
-Se dice "aburrocracia", porque es aburrida.
La señorita Silvia se quedó callada. Se dio cuenta de que todos, incluso ella, tenían mucho que aprender.
Material de El Monitor de la Educación
El día 8 de Octubre del 2008 se llevó a cabo una Jornada sobre Educación Sexual destinada a docentes de la zona de influencia del C.A.I.E. Simoca y docentes del Proyecto Docentes Noveles, organizado en forma conjunta por las coordinadoras C.A.I.E.s de Villa Quinteros Prof. Noemí Álvarez y de Simoca la Ing. Mercedes Espinosa Arce y con la Disertación de la Prof. Noemí Álvarez.
